La autoeficacia de los docentes para la versatilidad profesional
El programa de formación ayuda a los docentes a sentar unas bases sólidas en sus habilidades profesionales y a reforzar su autoeficacia. Les dota de las competencias clave necesarias para afrontar los retos de la profesión, manteniendo al mismo tiempo un enfoque proactivo y decidido. El programa ofrece conocimientos pedagógicos, estrategias de gestión del aula, habilidades sociales y herramientas para aumentar la conciencia sobre el papel del docente y su impacto en el aprendizaje y el desarrollo de los alumnos. También ayuda a los docentes a abordar los retos tanto en el entorno escolar (relaciones con compañeros, liderazgo y familias) como en el aula (problemas de comportamiento, diversidad, dificultades de aprendizaje y uso de la tecnología).
Estructura y metodología del programa de formación
Este documento describe el marco de diseño e impartición del programa de formación, estructurado en torno a cuatro áreas fundamentales: el papel del docente, la innovación en pedagogía y didáctica, la gestión del aula y el desarrollo de un entorno de trabajo eficaz. Presenta un itinerario de aprendizaje coherente y flexible, adaptado tanto a los docentes en formación como a los que ya ejercen. El documento también define la metodología del programa, incluyendo la estructura y la duración de los módulos, los enfoques de aprendizaje para fomentar la participación y la retención, la alineación con los planes de estudios universitarios para la acreditación, y las herramientas de evaluación y certificación.
Financiado por la Unión Europea. No obstante, los puntos de vista y opiniones expresados son exclusivamente del autor o autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea ni los de la Agencia Ejecutiva en el Ámbito Educativo y Cultural Europeo (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser consideradas responsables de estas.
Número de proyecto: 101196768
