Bine ați venit la Teachers’ HAVEN
Sprijinirea profesorilor
Îmbunătățirea stării de bine
Consolidarea încrederii profesionale
Dezvoltare prin colaborare
Teachers’ HAVEN are ca obiectiv susținerea bunăstării profesorilor în activitate și a celor în formare, consolidarea autoeficacității profesionale și dezvoltarea unei rețele de sprijin reciproc în mediul educațional.
Bunăstarea profesorilor
Bunăstarea profesorilor se referă la felul în care aceștia fac față cerințelor intelectuale, emoționale, de sănătate și relaționale ale profesiei didactice. Ea influențează modul în care predau, relaționează cu elevii și colegii și își trăiesc rolul profesional de zi cu zi.
Autoeficacitatea profesorilor
Autoeficacitatea profesorilor se referă la încrederea pe care aceștia o au în capacitatea lor de a face față cerințelor profesiei. Atunci când această încredere este ridicată, profesorii percep provocările de la locul de muncă drept gestionabile și în concordanță cu abilitățile lor.
Dimensiunea socială/rețeaua profesională
Sprijinul oferit de colegi și de comunitatea profesională contribuie la creșterea încrederii în propriile abilități, prin susținere emoțională, feedback profesional și oportunități de a găsi soluții împreună.
Proiectul nostru se concentrează pe trei obiective cheie pentru a vă sprijini ca profesori:
- Oferirea de instrumente și resurse pentru a vă îmbunătăți bunăstarea și dezvoltarea personală.
- Dezvoltarea de traininguri pentru a vă consolida abilitățile profesionale, autoeficacitatea și încrederea în sine.
- Construirea unei rețele de profesori și experți care să vă sprijine și să vă ghideze.
The Teachers’ HAVEN este aici pentru profesorii în activitate, profesorii stagiari, directorii școlari și profesioniștii din domeniul educației care doresc să se dezvolte, să se conecteze și să-și consolideze bunăstarea.
Grupuri țintă directe
- profesori novici/în curs de formare,
- profesori din învățământul primar și secundar deja în exercițiu,
- parteneri de proiect,
- Universități și colegii (care oferă
- formare inițială și dezvoltare profesională continuă),
- institute de formare a profesorilor
- care oferă dezvoltare profesională continuă a cadrelor didactice,
- furnizori de învățământ și formare profesională (VET),
- personal academic, profesori, educatori, formatori, școli de formare și practică
Grupuri țintă indirecte
- alte centre de formare a profesorilor,
- sindicate și asociații ale profesorilor,
- profesori pensionari, psihologi, antrenori, mentori, experți în bunăstare,
- departamente de cercetare, centre de carieră/departamente internaționale/departamente de cercetare din cadrul universităților
Părțile interesate
- Organisme de conducere și supraveghere a școlilor, districte școlare și consilii de învățământ, organisme de acreditare școlară,
- organisme guvernamentale responsabile de educație, departamente de educație,
- parteneri asociați (Universitatea Tibiscus din Timișoara, România),
- grupuri de reflecție și factori de decizie în domeniul politicilor educaționale, ONG-uri axate pe educație, ministere ale educației
Perioada de implementare a proiectului: 01.04.2025 – 03.2028
Subvenție finanțată de proiect: 1 479 414,75 euro
Contactați-ne

Finanțat de Uniunea Europeană. Opiniile și punctele de vedere exprimate aparțin exclusiv autorilor și nu reflectă neapărat poziția Uniunii Europene sau a Agenției Executive pentru Educație și Cultură (EACEA). Uniunea Europeană și EACEA nu pot fi considerate responsabile pentru acestea.
Numărul proiectului: 101196768