Benvenuto nel progetto Teachers’ HAVEN

Responsabilizzare gli insegnanti

Migliorare il benessere

Costruire la fiducia

Crescere insieme

Teachers’ HAVEN mira a rafforzare il benessere degli insegnanti in servizio e in formazione, migliorare il loro senso di autoefficacia e costruire una rete di sostegno reciproco all’interno della comunità educativa.

Il benessere degli insegnanti

Il benessere lavorativo degli insegnanti è definito come ’le risposte degli insegnanti alle condizioni cognitive, emotive, sanitarie e sociali relative al loro lavoro e alla loro professione«.’

L’autoefficacia degli insegnanti

L’autoefficacia degli insegnanti si riferisce alla percezione di essere in grado di fare qualcosa. Livelli elevati di autoefficacia consentono agli insegnanti di percepire legato al lavoro sfide come gestibili e alla portata delle loro capacità.

Dimensione sociale/ Rete professionale

Il supporto sociale contribuisce a migliorare l’autostima degli insegnanti.–efficacia, fornendo rassicurazioni emotive, feedback professionali e opportunità di risoluzione collaborativa dei problemi.

Per saperne di più sul nostro progetto

Il nostro progetto si concentra su tre obiettivi chiave per supportarti nel tuo ruolo di insegnante:

  1. Fornire strumenti e risorse per migliorare il tuo benessere e la tua crescita personale.
  2. Sviluppare percorsi formativi per rafforzare le tue competenze professionali, l’autoefficacia e la fiducia in te stesso.
  3. Costruire una rete di supporto composta da insegnanti ed esperti che ti guidino e ti assistano.

Il Teachers’ HAVEN è un luogo pensato per insegnanti in servizio, insegnanti in formazione, dirigenti scolastici e professionisti dell’istruzione che desiderano crescere, connettersi e rafforzare il proprio benessere.

Gruppi target diretti

  • Insegnanti principianti/in formazione,
  • insegnanti di scuola primaria e secondaria già in servizio,
  • partner del progetto,
  • università e istituti di istruzione superiore (che offrono formazione iniziale e sviluppo professionale continuo),
  • istituti di formazione per
  • insegnanti che offrono formazione continua,
  • enti di formazione professionale,
    personale accademico, professori, educatori, formatori, scuole di formazione e tirocinio

Gruppi target indiretti

  • Altri centri di formazione per insegnanti,
  • sindacati e associazioni di insegnanti,
  • insegnanti in pensione,
  • psicologi, coach, mentori, esperti di benessere,
  • dipartimenti di ricerca, centri di orientamento
  • professionale/dipartimenti internazionali/dipartimenti di ricerca presso le università

Parti interessate

  • Organi di governo e di supervisione scolastica, distretti scolastici e consigli scolastici,
  • organismi di accreditamento scolastico, enti governativi responsabili dell’istruzione, ministeri dell’istruzione,
  • partner associati (Universitatea Tibiscus din Timisoara, Romania),
  • think tank e decisori politici nel settore dell’istruzione, ONG focalizzate sull’istruzione,
  • Ministeri dell’Istruzione

Periodo di realizzazione del progetto: 01.04.2025 – 03.2028

Contributo del progetto: 1.479.414,75 Euro

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Numero di progetto: 101196768